對PLC可編程技術(shù)實訓(xùn)的幾點見解
- 發(fā)布者：信 息 資 訊 發(fā)表時間:2019-04-25
- 如何能更好地在中技學(xué)生中開展PLC 的實訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生能更好地掌握PLC這門技術(shù)。我個人認(rèn)為在中技教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)中技學(xué)生的特點，在教學(xué)中多注意理論聯(lián)系實際。為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們可以在教學(xué)初期組織學(xué)生們到一些現(xiàn)代化的企業(yè)中進(jìn)行參觀活動，讓他們了解PLC在實際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，使他們知道學(xué)習(xí) PLC的重要性。在教學(xué)中也要盡可能多地聯(lián)系實際，比如做一些霓虹燈、交通工具控制、電梯控制等實際應(yīng)用的課題，全力提高他們學(xué)習(xí)的積極性。在具體操作時，一方面，在開設(shè)PLC這門課程時，有條件的應(yīng)盡量實現(xiàn)理實一體化教學(xué)，必須邊學(xué)邊練，只有這樣才能有利于PLC知識的掌握，從而達(dá)到好的教學(xué)效果。
另一方面，如果條件不成熟的，應(yīng)該在保證中技實習(xí)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)完成的同時，適當(dāng)抽出4~8周時間進(jìn)行PLC實訓(xùn)教學(xué)，在PLC實訓(xùn)教學(xué)中可以以基本指令，編程方法的學(xué)習(xí)，編程器的使用以及基本、典型的PLC程序的編程、調(diào)試為訓(xùn)練的主要內(nèi)容。比如可將幾個應(yīng)用同類指令的實例課題組合成為一個教學(xué)單元，全部教學(xué)內(nèi)容分為五個教學(xué)單元。五個單元主題分別是PLC 原理、時序控制、計數(shù)控制、位置控制和特殊功能綜合應(yīng)用。單元內(nèi)的課題按照其難易程度安排教學(xué)的先后順序。第一單元有電機(jī)的點動控制、電動機(jī)的連續(xù)控制、電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制、電機(jī)的手動Y-Δ 控制、搶答器控制系統(tǒng)、數(shù)學(xué)顯示控制系統(tǒng)這六個實例作為對PLC工作原理部分的學(xué)習(xí)（其中也包含幾個最簡單指令的學(xué)習(xí)）。第二單元以電機(jī)自動YΔ 降壓啟動控制、兩燈來回閃亮循環(huán)控制、多臺電機(jī)順序控制、貨物傳輸帶控制系統(tǒng)等四個實例為學(xué)習(xí)對象，學(xué)習(xí)按時間順序控制的原理及應(yīng)用。從以上所列舉的兩個單元可知，實訓(xùn)教師可根據(jù)教學(xué)時間合理選擇，精選設(shè)計每個實例課題，使這些實例課題既能方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，又包含本課程所要掌握的知識點。這樣做好處有三：（一），使中技學(xué)生更好地掌握這門技術(shù)打下基礎(chǔ)，為今后更好的就業(yè)提供幫助。（二），為部分中技學(xué)生進(jìn)入高技階段學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。（三），在高技學(xué)習(xí)階段可以從培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和逐步提高學(xué)生的編程能力，應(yīng)用 PLC的能力等方面進(jìn)行。比如可以設(shè)計一些來自生產(chǎn)、生活中的課題實例，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體的控制要求自主編程、調(diào)試來完成課題的控制要求；也可以將組態(tài)軟件的應(yīng)用，觸摸屏技術(shù)的應(yīng)用以及通信技術(shù)等與PLC技術(shù)相結(jié)合來開展教學(xué)。這樣即節(jié)省了從頭學(xué)起的不少時間，又可以使高技學(xué)生把PLC這門技術(shù)學(xué)得更精更深，為今后高質(zhì)量的就業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
可編程控制器技術(shù)是一門理論性、趣味性、實踐性都很強(qiáng)的課程，而它又與機(jī)床電器控制電路有著密不可分的緊密聯(lián)系。只要我們從教學(xué)實踐出發(fā)，抓好專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，以市場需求和導(dǎo)向為根本立足點，合理安排好教學(xué)內(nèi)容的先后順序，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)，就一定能確保教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中取得很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的。也只有這樣，我們的職業(yè)技術(shù)教育才能在激烈的市場競爭中求得發(fā)展，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)與活力。找不到想找的產(chǎn)品?請點擊 產(chǎn)品導(dǎo)航頁
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